Senin, 09 Januari 2017

Liburan Tahun Baru 2017

Pada hari Selasa, 20 Desember 2016 sekolah diliburkan bertepatan dengan libur tahun baru. Pada liburan kali ini kebetulan saya liburan lebih awal yaitu tepat sehari setelah PAS selesai atau bertepatan dengan tanggal 10 Desember 2016 yaitu di hari sabtu. Di tanggal 10 itulah saya berangkat menggunakan pesawat ke Singapore, dan liburan disana sampai tanggal 14 Desember atau hari rabu.
Selama disana saya mengunjungi berbagai tempat wisata seperti Universal Studio Singapore, Siloso Beach, Trick Eye museum, Vivo City Mall, dan Orchard Road. Sepulangnya dari Singapore di tanggal 24 Desember saya dan sekeluarga berkunjung ke Dufan. Berhubung dengan datangnya sepupu dari Surabaya maka, kita berwisata ke Dufan. Disana kita menaiki berbagai macam wahana, dan kita ttidak perlu mengantre karena kita membeli FastTrax atau tiket yang memperbolehkan kita untuk naik wahana tanpa antri terlebih dahulu. Namun di tanggal 28 sepupu saya harus pulang kembali ke Surabaya.
Lalu di tanggal 29 Desember- 1 Januari saya pergi menginap di apartemen milik pakde yang terletak di Casa Grande atau apartemen yang berada di sebelah mall Kota Kasablanka. Kita berangkat dari rumah di jam 9 malam sesampainya di apartemen kita langsung beristirahat berhubung hari yang sudah mau malam.
Keesokan harinya kami sekeluarga pergi ke mall kota kasablanka untuk jalan-jalan dan membeli beberapa barang serta makanan dan menonton film di bioskop. Lalu di sore harinya sebelum kita ke apartemen kita sempat membeli beberapa lauk di Carrefour untuk malam di apartemen. Lalu setelah makan di jam 9;30 malamnya kami balik lagi ke mall untuk sekedar menyemil dan minum-minum di The coffe bean. Keesokan harinya sebelum balik ke rumah kita sekeluarga menyempatkan jalan-jalan ke mall sebentar setelah itu kami pulang di sore harinya.
Namun di tanggal 4 januari ada beita duka yang menyelimuti keluarga kita, yaitu kakak dari alm. nenek saya meninggal dunia karena sakit. Maka karena pada saat nenek saya sakit beliau banyak membantu maka kami sekeluarga pun turut hadir ke pemakamam beliau bahkan sepupu kami dari Surabaya datang kembali ke Jakarta.


Resolusi Tahun 2017

1.       Tujuan di 2017:
1)      Kartul dan sidangnya dilancarkan
2)      Drama kelasnya sukses
3)      Tambah tinggi dan kurus
4)      Nilai-nilai di semester 2 bagus bagus dan rangkingnya bagus
5)      Tahun 2017nya lancar lancar aja dan berjalan sesuai keinginan



Minggu, 27 November 2016

pentas seni vetricia


Pensi Vetricia

          Pada hari sabtu, 19 november 2016 di smp labschool Jakarta dilaksanakan pentas seni angkatan 24 yang bernama Vetricia yaitu singkatan dari Coveatrice Inhalvacia. Tema pensi angkatan 24 adalah broadway. Ini adalah acara rutin tiap angkatan.

 

            Persiapan pensi dilaksanakan dari beberapa minggu sebelum, namun tidak hanya osis mpk dan timses saja yang berperan di dalam pensi ini tetapi seluruh angkatan ikut berperan disini. Saya juga ikut tampil, karena saya ikut eskul “zelofus”. Acara dimulai sekitar jam setengah 8 pagi dengan acara pertama menyanyi. Hiasan disana banyak sekali diantaranya tirai berwarna merah di pintu lobby dan lantai lobby diberi kain hitam jadi terlihat seperti jalan raya. Masuk kedalamnya lagi terlihat bintang bintang yang bertuliskan nama kelas dari 8a sampai 8g.

           

            Sedangkan saya datang dari jam setengah 6 pagi dikarenakan saya harus berdandan terlenih dahulu karena saya akan tampil di jam 9. Salah seorang personil eskul zelofus ini juga merupakan ketua pensi kali ini yaitu namanya Nabila Azaria. Di awal awal acara cewe cewe angkatan 24 menampilkan flashmob yaitu lagunya berjudul booty swing. Flashmob tersebut dilatih oleh anak anak dari eskul zelofus dan waktu latihannya hanya h-2.  Pada jam 9 kami menampilkan tari tradisional kembang dare. Kami menari sekitar 4 menit. Lalu di jam 10 kuran 10 menit zelofus 25 menampilkan tari modern. Setelah itu kita beranjak ke sesi 3.

 

            Sesi 3 kami zelofus 24 tampil sebagai penutup. Kami berjumlah 13 orang . di penutup kami tampil sekitar 4 menit. Lalu sehabis itu pensi diistirahatkan sebentar karena waktunya makan siang dan sholat dzuhur bagi yang muslim. Setelah itu dilanjutkan lagi dengan penampilan zelofus dari angkatan 23. Setelah itu dilanjutkan penampilan dari eskul saman yang terdiri dari 45 orang yang menjadi satu barisan panjang. lalu dimulailah acara acara yang ada si sesi akhir. Setelah itu ada band band dari labsky maupun labscib.

 

            Acara favorit saya adalah disaat ada DJ dari smp labschool kebayoran yang merupakan acara yang paling membawa suasana pensi lebih mengasyikkan. Lalu yang dibawakan berbagai macam, pada awalnya hanya kakak kakak dari angkatan 23 saja yang berjoget tetapi lama kelamaan kami angkatan 24 ikut merasakan rasa ingin joget akhirnya kami pun berjoget bersama, setelah itu 3 angkatan bersama sama membuat satu lingkaran besar yang berputar sambil lagu dimainkan. Namun cowo cowo dari angkatan 23 tiba tiba berlari kesana kemari yang akhirnya karena takut terdorong lingkaran pun akhirnya bubar. Setelah DJ ada juga penampilan dari guru-guru serta ppg smp labschool Jakarta. Dan acara itu juga menyenangkan karena kami juga ikut berjoget ria. Setelah itu saya pulang karena sudah dijemput jadi saya tidak tahu acara selanjutnya.

 

            Pensi mulai didekor sedemikian rupa di h-1, jadi bias dibayangkan waktunya sedikit sekali kan. Para seksi dekorasi maupun perlengkapan mengerjakan panggung pensi sedemikian rupa sampai larut malam. Bahkan ada yang pulang di jam setengah 10 malam . bahkan anak zelofus pun pulang di jam 9, mereka pulang lebih malam lagi supaya pensi angkatan 24 ini bisa sukses. Pensi dimulai di jam setengah 8 pagi dan berakhir di jam sekitar jam 4 sore. Dengan total ada 5 sesi

Minggu, 30 Oktober 2016

invita 2016

Invita adalah singkatan dari Industry Visit dan Tafakur Alam. Invita tahun ini dilaksanakan oleh kami, angkatan 24 SMP Labschool Jakarta ke Solo-Jogja pada tanggal 19-23 Oktober 2016.

                  Pada hari Rabu, tanggal 19 Oktober 2016 kita tidak masuk sekolah pagi harinya, dikarenakan malamnya di jam 18:30 kita dikumpulkan di Stasiun Gambir untuk keberangkatan. Pada hari itu, banyak yang terlambat datang karena di daerah Tugu Tani sedang ada demo buruh maka banyak yang datang di jam 19:00. Kereta kami berangkat pada pukul 20:45, kami terbagi sekitar 7 gerbong. Beberapa anak di kelas 8f dicampur dengan beberapa anak kelas 8g. Perjalanan ini kami tempuh sekitar 7 jam. Sesampainya di Stasiun Tugu, kami langsung naik ke bus untuk melanjutkan perjalanan yaitu makan pagi di restoran Candi Mas sekalian untuk membersihkan badan. Setelah itu kami berkunjung ke Sabila Farm/ perkebunan buah naga seluas 11 hektar. Setelah disana kami ke masjid terdekat untuk shalat dzhuhur. Setelah itu kami melanjutkan ke PT. Sritex atau penghasil baju terbesar di Indonesia dan hasil dari PT Sritex sudah banyak diimpor ke luar negeri. Lalu kami langsung melanjutkan lagi ke Jogja Tshirt untuk membeli beberapa oleh-oleh. Setelah itu kami check in hotel untuk beristirahat.

                  Esoknya kamis, 20 Oktober 2016 kami pagi harinya jam 8:00 berangkat ke Keraton Jogjakarta. Kami diturunkan dari bus, lalu untuk menuju ke Kraton itu sendiri kami harus menaiki mobil yang disediakan dari sananya, satu mobil bias untuk ber-9.  Setelah pulang dari Kraton kami melanjutkan perjalanan ke masjid setempat karena murid dan guru pendamping laki-laki peru melaksanakan shalat jumat. Setelah selesai shalat kami langsung menuju ke Desa Batik Giriloyo. Disana kami diberi sebuah kain yang sudah ada motifnya kami hanya tinggal mengikuti garis-garis tersebut agar terbentuk sebuah motif yang indah. Dan ternyata membatik itu bukan suatu hal yang mudah karena lilin yang sudah kita ambil didalam canting mudah sekali menetes. Setelah membatik kurang lebih 30 menit kami berfoto sebentar sebelum melanjutkan perjalanan ke Pantai Parangtritis. Konon kabarnya ini adalah salah satu dari pantai selatan, atau yang biasa orang kenla dengan pantainya Nyai Roro Kidul. Disini kami harus menjaga sekali  perilaku, kata-kata karena sekalinya salah bias fatal akibatnya. Sepulangnya dari Parangtritis kami menuju ke Malioboro untuk berbelanja oleh-oleh untuk keluarga dirumah, waktu kami untuk berbelanja di Malioboro lumayan lama sekitar 2 jam. Bagi yang tidak ingin berbelanja dipersilahkan untuk tetap menunggu di dalam bus. Setelah dari Malioboro kami kembali ke hotel.

                  Jumat, 21 Oktober 2016, kami harus bangun 30 menit lebih pagi dari hari sebelumnya dikarenakan kami harus segera check out. Pagi harinya kami berangkat ke Merapi, banyak siswa yang tertidur di perjalanan ke merapi karena lelah sehabis packing kemarin malamnya. Perjalanan yang dibutuhkan sekitar 2 jam untuk sampai di Merapi. Sesampainya di sana kami langsung naik ke jeep. Satu jeep diperuntukkan untuk 4-5 anak, jeep ini digunakan untuk lava tour ke merapi. Kami naik jeep sampai ke kaki gunung merapi, disana kami diberi waktu untuk berfoto-foto. Setelah berfoto-foto kami makan siang lalu shalat terlebih dahulu sebelum akhirnya kami lanjut ke Candi Borobudur yang dibangun di masa Dinasti Syailendra. Kami naik sampai ke atas Borobudur dan rasanya cukup pegal setelah menaiki tangga sebanyak itu. Tetapi kami tidak leluasa untuk berfoto-foto karena Borobudur disaat itu sedang ramai. Setelah dari Borobudur kami melanjutkan ke Pusat Oleh-oleh Bakpia sebelu akhirnya ke Stasiun Tugu dan akhirnya pulang LL



Minggu, 09 Oktober 2016

pengalam pts yang pertama


Pengalaman PTS semester 1

          Pada tanggal 3-7 Oktober 2016, di SMP Labschool Jakarta dilaksanakan PTS ( Penilaian Tengah Semester). Di tahun-tahun sebelumnya namanya adalah uts (ulangan tengah semester) baru tahun ini namanya menjadi pts

 

                Di hari pertama kami diuji pelaran Bahasa indonesia dan Pendidikan agama dan budi pekerti pada sekitar jam 7 lewat 15 menit kami dikumpulkan di tengah hallma untuk berdoa sebelum melaksanakan ujian. Oh iya di PTS ini kelas kita diacak jadi terbagi ke dua ruangan dan kebetulan kita dapat sama kelas 7f. Chairmate aku selama PTS baik loh namanya amara. Ruang aku itu ruang 1 atau di kelas 7b

 

                Hari kedua kami di tes mata pelajaran Matematika dan Prakarya. Sejujrunya Matematikanya bisa dibilang cukup susah karena memang aku lemah di bagian hitung-hitungan. Dan suasana di PTS matetmatika bisa dibilang suasananya cukup tegang karena pelajaran ini terbilang cukup rumit dan susah maka banyak yang selesai hamper sesaat sebelum bel kedua berbunyi.

 

                PTS tersebut kita kerjakan di LJK atau lembar kerja komputer yang dikoreksi melalui scanner. Mirip seperti pengoreksian saat ujian nasional Cuma bedanya kalau un kita menyilang LJK tapi kalau ini kita membulatkan satu lingkaran penuh. Membulatkannya tidak boleh tipis harus tebal maka itu diwajibkan untuk menggunakan pensil 2b.

               

                Peraturan-peraturan yang terdapat dalam PTS itu Antara lain harus berpakaian lengkap tidak boleh mencontek tidak boleh kerjasama dan yang terpenting harus membawa kartu peserta jika peserta ujian tidak membawa nya maka ia harus lapor ke lab biologi dan yang tidak enaknya ruanganku berada di lantai sedangkan lab biologi ada di lantai 3 jadi siapapun di ruanganku tidak membawa kartu harus ke lantai 3 minta surat izin masuk kepada guru disana baru setelah itu boleh masuk ke ruangan

 

                Persiapan untuk PTS tentu harus dilakukan beberapa minggu sebelum agar hasilnya maksimal dan memuaskan hal itu memang wajib dilakukan meskipun terkesan berat tetapi memang itulah seharusnya. Dan di hari ketiga mata pelajarannya Bahasa inggris dan pkn ini adalah hari yang cukup berat karena keduanya sama sama susah.

 

                Hari keempat kami diuji senbud dan ipa nah ini juga susah malahan ini jauih lebih susah daripada matematika dan prakarya kenpa karena keduanya hafalan dan sama-sama materinya banyak banget. Di hari sebelum ini aku belajar samapi larut malam dan aku sempat panic takut tidak sempat belajar. Akhirnya aku dibangunkan pagi pagi oleh orangtuaku agar bisa membaca dan menghafal materi yang kemarinnya tidak sempat dibaca. Karena PTS mulai masih jam setengah 8 makan mama membangunkan aku sekitar jam 4 lebih karena waktunya masih lumayan lama biasanya aku berangkat ke sekolah jamb 6 kurang.

 

                Di hari terakhir mata pelajaran yang diuji adalah ips dan olahraga masing-masing waktunya 90 menit jadi dihari ini kami pulang lebih cepat karena cowok-cowoknya harus melaksanakan sholat jumat dan untuk perempuannya yang tidak ekskul dibolehkan untuk pulang atau sekedar ngobrol-ngobrol di sekitar lingkungan sekolah bagi yang belum dijemput. Suasana selama PTS saya enjoy-enjoy aja karena saya juga tidak menganggapnya sebagai beban dan yang enaknya lagi guru yang saya kenal semakin banyak maka sebagian besar saya kenal dengan pengawas/ guru yang mengawasi ruangan saya

Minggu, 21 Agustus 2016

pedoman karya tulis ilmiah



PEDOMAN KARTUL

                1. PENDAHULUAN
Karya Tulis Ilmiah adalah karya ilmiah yang disusun menurut kaidah keilmuan dan ditulis berdasarkan kaidah Bahasa Indonesia, dibawah pengawasan atau pengarahan guru pembimbing. Kegiatan penuisan Karya Tulis Ilmiah (KTI) di SMP Labschool Jakarta merupakan salah satu syarat pemenuhan profil lulusan. Dengan kegiatan ini, siswa diharapkan memiliki pengalaman menulis ilmiah secara sederhana, berpikir runtut, dan memiliki keberanian menyampaikan pendapatnya melalui kegiatan presentasi di akhir kegiatan sebagai bentuk dari aktualisasi dari apa yang telah dikerjakannya.

Pedoman ini disusun oleh Tim Penyusun Pedoman Penulisan KTI  SMP Labschool Jakarta. Pedoman inni diterbitkan dengan tujuan memberikan tuntunan kepada siswa agar dapat dengan mudah mengikuti tahap demi tahap dalam menyesuaikan penulisan KTI sesuai dengan ketentuan yang ada pada buku panduan ini.

                2. FORMAT KARYA TULIS ILMIAH
Pedoman Penulisan KTI ini dibagi dalam tiga bagian : (1) Awal; (2) Isi; (3) Akhir.

                2.1 Bagian Awal
Bagian Awal Tugas AKhir terdiri atas:
a. Halaman Sampul
b. Halaman Pengesahan
c. Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih
d. Daftar isi
e. Daftar Tabel (Jika diperlukan)
f. Daftar Gambar (Jika diperlukan)
g. Daftar Lampiran (Jika diperlukan)


                2.1.1 Halaman Sampul
Sebagai halaman terdepan yang pertama terbaca dari KTI, Halaman Sampul harus dapat memberikan informasi singkat kepada pembaca tentang karya ilmiah tersebut yang berupa judul, identitas penulis, institusi, dan tahun pengesahan. Ketentuan mengenai penulisan Halaman Sampul dapat dilihat pada butir 3.4. Contoh Halaman Sampul dapat dilihat di Lampiran 1.


                2.1.2 Halaman Pengesahan
Halaman Pengesahan berfungsi untuk menjamin keabsahan karya ilmian atau pernyataan tentang penerimanya. Ketentuan mengenai penulisan Halaman Pengesahan dapat dilihat pada butir 3.5. Contoh Halaman Pengesahan dapat dilihat pada Lampiran 2.


                2.1.3 Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih
Halaman Kata Pengantar memuat pengantar singkat atas karya ilmiah. Halaman Ucapan Terima Kasih memuat ucapan terima kasih atau penghargaan kepada erbagai pihak yang telah membantu dalam penyusunan KTI. Sebaiknya, ucapan terima kasih atau pengharggan tersebut juga mencantumkan bantuan yang mereka berikan, misalnya bantuan dalam memperoleh masukan, data, sumber informasi, serta bantuan dalam penyelesaian KTI. Ketentuan mengenai penulisan Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih dapat dilihat pada butir 3.6. Contoh Ucapan Terima Kasih dapat dilihat pada Lampiran 5.







  2.1.4 Daftar Isi
Daftar Isi memuat semua bagian tulisan beserta nomor halaman masing-masing, yang ditulis sama dengan isi yang bersangkutan. Ketentuan yang menyangkut penulisan Daftar Isi dapat dilihat pada butir 3.7. Contoh Daftar Isi dapat dilihat pada Lampiran 8


                2.1.5 Daftar Tabel, Gambar, dan Daftar Lain
Daftar Tabel, Gambar, dan Daftar Lain digunakan untuk memuat nama tabel, gambar, dan sebagainya yang ada dalam tugas akhir. Penulisan nama tabel, gambar, dan sebagainya menggunakan huruf kapital di kata awal (title case). Ketentuan yang menyangkut penulisan dapat dilihat pada butir 3.14.


2.2 Bagian Isi
Isi tugas akhir disampaikan dlam sejumlah bab. Pembagian bab dari pendahuluan sampai kesimpulan ditentukan sesuai kebutuhan, atau deengan peraturan yang terdapat pada butir 3.13.

                2.3 Bagian Akhir
Bagian ini terdiri dari:
a. Daftar Referensi
b. Lampiran (jika ada)



2.3.1 Daftar Referensi
Daftar Referensi merupakan daftar bacaan yang menjadi sumber, atau referensi atau acuan dan dasar penulisan KTI. Daftar referensi ini dapat berisi buku,artikel jurnal, majalah atau surat kabar, wawancara, artikel internet, dan sebagainya. Dianjurkan agar 70% daftar referensi yang digunakan adalah buku yang berhubungan dengan tema KTI.


2.3.2 Lampiran
Lampiran meruopakan data atau pelengkap atau hasil olahan yang menunjang penulisan KTI, tetapi tidak dicantumkan di dalam isi KTI, karena akan mengganggu kesinambungan pembacaan. Lampiran yang perlu disertaka dikelompokkan menurut jenisnya, antara lain jadwal, table, daftar pertanyaan, gambar, graik, desain.


                3. PENULISAN
Penampilan/Perwajahan merupakan faktor penting untuk mewujudkan KTI yang rapi dan seragam.

3.1 Kertas
Spesifikasi kertas yang digunakan:
a. Jenis : HVS
b. Warna : Putih polos
c. Berat : 80 gram
d. Ukuran : A4 (21,5 cm x 29,7 cm )


3.2 Pengetikan
Ketentuan pengetikan adalah sebagai berikut:
a. Pencetakan dilakukan pada satu sisi kertas (single side)
b. Posisi penempatan teks pada tepi kertas: - batas kiri  : 4 cm (termasuk 1 cm untuk penjilidan ) dari tepi kertas – batas bawah : 3 cm dari tepi kertas.
c. Setiap halaman pada naskah Tugas Akhir, mulai Abstrak sampai Daftar Referensi harus diberi “auto text” pada footer dengan tulisan SMP Labschool Jakarta (Times New Roman 10 poin cetak tebal ), ditulis pada posisi rata kanan (Align Right)
d. Huruf menggunakan jenis huruf Times New Roman 12 poin (ukuran tulisan sebenarnya) dan diketik rapi ( rata kiri kanan – instify ).
e. Pengetikan dilakukan dengan spasi granda (Lne spacing = double lines).
f. Huruf yang tercetak dari printer harus berwarna hitam pekat dan seragam.


3.3 Penomoran Halaman
Penomoran Halaman tidak diberi imbuhan apapun. Jenis nomor Halaman ada 2 macam, yaitu Angka Romawi Kecil dan Angka Latin.
3.3.1 Angka Romawi kecil
a. Digunakan untuk bagian awal tugas Akhir (LIHAT BUTIR 2.1), kecuali halaman sampul.
b. Letak tengah 2,5 cm dari tepi bawah kertas.
c. Khusus untuk halaman judul. Penomorannya tidak ditulis tetapi tetap diperhitungkan dalam daftar isi
3.3.2 Angka Latin
a. Digunakan untuk  bagian isi Tugas Akhir dan bagian akhir Tugas Akhir.
b. Letak : sudut kanan atas: 1,5 cm dari tepi atas kertas dan 3 cm dari tepi kanan kertas.
c. Khusus untuk halaman pertama setiap bab, penomorannya diletakkan di tengah, 2,5 cm dari tepi bawah kertas


3.4 Halaman Sampul
 Halaman sampul KTI, secara umum, mempunyai karakteristik sebagai berikut:
a. Halaman sampul KTI (hasil) terbuat dari karton tebal dilapisi kertas linen biru tua)
b. Semua huruf harus dicetak dengan tinta kuning emas dengan spasi tunggal (line spacing= single) dan ukuran harus sesuai dengan contoh di lampiran 1.
c. Ketentuan halaman sampul:
-Diketik simetris di tengah (center)
-Judul tidak diperkenankan menggunakan singkatan. Kecuali nama atau istilah contoh : PT,UD, CV dan tidak disusun dalam kalimat tanya serta tidak perlu ditutup dengan tanda baca apapun.
- Logo Labschool: Logo Labschool UNJ dengan diameter 2,5 cm dan dicetak dengan warna emas, Judul KTI, nama, NIP, SMP Labschool Jakarta, Yayasan Pembina Universitas Negeri Jakarta, Tempat Bulan & tahun disahkannya KTI dan dituliskan dalam angka dengan format 4 digit (contoh : Januari 2013)
- Informasi yang dicantumkan pada punggung halaman sampul adalah: Nama lengkap, dan NIP siswa, judul KTI, Tahun disahkannya KTL. Informasi yang dicantumkan seluruhnya menggunakan huruf besar, dengan jenis huruf Times New Roman 12 poin, dan ditulis di tengah punggung halaman sampul (center alignment)


3.5. Halaman Pengesahan
a. Halaman pengesahan KTI ditulis dengan spasi tunggal (line spacing= single), tipe Times New Roman 12 poin sesuai dengan contoh pada lampiran 5.


3.6 Kata Pengantar/ Ucapan Terima Kasih.
a. Halaman kata pengantar atau ucapan terima kasih, secara umum, adalah sebagai berikut :
b. Semua huruf ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin, spasi 1,5 (line spacing=1,5 lines) dan ukuran sesuai dengan contoh pada lampiran 5.
c. Jadul kata pengantar atau ucapan terimakasih ditulis dengan Times New Roman 12 poin, dicetak tebal dan huruf besar.
d. Urutan pihak pihak yang diberi ucapan terimakasih dimulai dari pihak luar, lalu keluarga atau teman.
e. Jarak antara judul dan isi kata pegantar/ ucapan terima kasih adalah 2x2 spasi


3.7. Daftar Isi
Halaman daftar isi secara umum adalah sebagai berikut:
a. Sesuai huruf ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin, spasi tunggal (line sparing = single).
b. Khusus untuk judul tiap bab ditulis dengan tipe time new roman 12 poin, dicetak tebal dan huruf besar (capital)
c. Contoh dafar isi dapat dilihat pada lampiran 8.
d. Jarak antara judul dengan isi dftar isi adalah 3 spasi


                3.8. Daftar Tabel, Daftar Gambar, dan Daftar Lain
Ketentuan penulisan Daftar Gambar Tugas Akhir secara umum adalah sebagai berikut:
a. Semua hufur ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin dalam spasi tunggal (line spacing = single)
b. Khusus untuk judul Daftar Gambar ditulis dengan  tipe Times New Roman 12 poin, dicetak tebal dan huruf besar (kapital)


3.9. Isi Tugas Akhir
Bagian tubuh/pokok memuat uraian/penjabaran yang dilakukan oleh penulis. Penjabaran mancakup tinjauan pustaka, metode penelitian, dan hasil serta pembahasannya. Sistematika yang dipakai dalam penulisan KTI adalah sebagai berikut:



1. PENDAHULUAN


1.1 Latar belakang
Latar belakang menjelaskan tentang pentingnya pembahasna maslah atau alas an yang mendorong penulis untuk memilih tema/topic yang sudah dipilih. Mungkin juga berisi tentang tulisan yang sudah ada sebelumnya.


1.2 Perumusan Masalah
Tujuan penulisan adalah menjelaskan pokok-pokok atau hal-hal yang akan dikerjakan untuk memecahkan masalah. Tujuan akan memberikan arah yang lebih jelas/focus pada permasalahan yang sedang dibahas. Memberikan gambaran tentang hasil-hasil yang akan dicapai.


1.3 Tujuan
 Tujuan penulisan adalah menjelaskan pokok-pokok atau hal-hal yang akan dikerjakan untuk memecahkan masalah. Tujuan akan memberikan arah yang lebih jelas/focus pada permasalahan yang sedang dibahas. Memberikan gambaran tentang hasil-hasil yang akan dicapai.


1.4 Ruang Lingkup/Pembatasan Masalah
Memeberikan batasan tentang maslah yang sedang dibahas. Masalah yang dibahs supaya tidak melebar ke masalah-maslah lain sehingga tidak focus pada masalah yang diajukan.


1.5 Teknik Pengumpulan Data
Pada bagian ini menjelaskan tentang cara memperoleh data yang digunakan untuk memperkuat alas an dalam pembahasan maslah.

               
2. PEMBAHASAN


                1. Landasan Teori
Memaparkan tentang topik yangdibahas sesuai dengan teori-teori yang mendukung topik yang sudah dipilih. Paparan minimal dapat menjawab pertanyaa: apa?, bagaimana?, dan untuk apa topik tersebut.


                2. Analisis Interprestasi Opini
Menjelaskan maslah yang sudah dipilih berdasarkan pendapat pribadi sesuai dengan kajian teori yang sudah dipaparkan sebelumnya. Memberikan interprestasi dan pendapat-pendapat sesuai dengan kajian teori dan data-data yang sudah didapatkan sebelumnya.


                3. Ilustrasi Tabel, Gambar, dll.
Yang tergolong gambar adalah gambar, grafik, dan diagram. Ketentuan pembuatan tabel dan gambar adalah sebagai berikut.
a.       Gambar. Grafik, dan Diagram diberi nama.
b.      Penulisan nama tabel, gambar, dan lainnya menggunakan huruf besar di awal kata (title case)
c.       Tabel dan gambar ditempatlan di antara bagian teks yang paling banyak membahasnya.
d.      Tabel dan gambar sealu simetris ditengah (center) terhadap halaman.
e.      Nomor tabel dan gambar harus menyertakan nomor bab tebel dan gambar tersebut berada. Misalnya tabel 1.1 berarti tabel yang ada di bab 1. Gambar diperlukan untuk memperjelas pembahasan dan memudahkan pembaca dalam memahami maksud dari penulis.




3. PENUTUP

                A. Kesimpulan
Menjelaskan tentang analisa dari bab pembahasan secara lebih singkat. Kesimpulan adalah merupakan jawaban dari pertanyaan yang dikemukakan pada bagian pendahuluan. Kesimpulan disampaikan secara berurutan sesuai dengan pembahasan.


                B. Saran-Saran
Berdasarkankesimpulan yang sisampaikan kemudian penulis menyampaikan saran-saran untuk perbaikan. Saran-sarah tersebut sebagai solusi untuk memecahkan masalah yang sedang dibahas.